5월 모임은 자가 학습하기 쉬운 교재 소개와 구체적인 활용에 대해 이야기를 나눴습니다.
먼저 reading for vocabulary a~d 어휘 학습서의 경우, 도입부 어휘는 예문과 함께 음독하기, 리딩 파트는 제목에 대한 발문으로 능동적으로 읽기 유도, 영영식 어휘 풀이와 문맥으로 단어 뜻유추 하기등을 책의 순서에 따라 합니다. 1~3과정도 아이와 함께 하면, 나중에는 아이 스스로 할때도 같은 포맷으로 하게 되어 효과적인 활용이 되겠다 했습니다.
그외에 ,wordly wise 3000은 한 단어의 여러가지 쓰임새와 영영식 언어적 감각을 익히는 데 좋은 어휘서 인 듯 하고, vocabulary workshop 은 심플하게 단어에 촛점을 맞춰 확인 학습시 유익 하겠다 했습니다. 아이 취향에 따라 세서미나 dk 그림 사전, 동의어 사전도 잘만 활용하면 이보다 더 좋은 순 없겠다 싶었습니다.
초등용 리딩 학습서로 미국 교과서에 뽑은 리딩(길벗)과 미국교과서 읽는 리딩(키출판사) 교재도 함께 보았습니다. 전자는 긴 호흡의 리딩이 부담스러운 친구나, 듣기 병행 교재로 쓰면 좋겠고, 후자는 텍스트 전체 구조 파악과 영영식 리딩 감각을 익히기에 더 좋은 교재인 듯 했습니다.
그 외에 리딩 레벨과 관련해서 rl, k or g, lexile 지수등에 대해 간단히 알아 보았습니다. 이번달은 교재 소개와 활용이 주 내용이라, 모임장이 주도적으로 이야기 한 부분이 많은 것 같아, 6월은 각자의 진행기와 모임에서 함께 나누고 배우고 싶은 것들을 회원님들이 주도적으로 이야기하는 자리를 마련 하겠습니다.
*모임은 매달 둘째 주 목요일입니다. 다음 모임은 6월 11일(목) 10시 30분입니다.^^